Diseñar y aplicar un programa de
intervención que apoye el trabajo de la memoria operativa con el fin de mejorar
la comprensión lectora en niños que cursan el tercer grado de primaria de la
escuela veinte de noviembre del estado de Morelos en el periodo de agosto 2015
a julio de 2016.
Objetivos
específicos
- Identificar
las limitaciones de la memoria operativa para lograr la comprensión
lectora en estudiantes de tercer grado de primaria.
- Plantear
las estrategias para fortalecer la memoria operativa.
- Diseñar
un programa de intervención.
- Contribuir
al mejoramiento de la comprensión lectora.
- Evaluar
su eficacia.
Hipótesis
El Fortalecimiento de la memoria operativa contribuye
a mejorar la comprensión lectora
Artículos
Procesos de la memoria y la comprensión lectora en el ciclo inicial.
Memoria operativa y comprensión lectora: algunas cuestiones básicas.
Programas de intervención en trastornos de lectura.
Formulario.
Comprensión de textos para 3° de primaria
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